為進(jìn)一步提升教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念和能力，使幼兒園環(huán)境更好地發(fā)揮教育的作用，讓幼兒在與環(huán)境的互動中快樂成長,3月10日上午，恩施州民族幼兒園開展全園班級環(huán)境觀摩活動，老師們分組觀摩了各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動重點(diǎn)從墻面門窗走廊布置、活動區(qū)的設(shè)置與利用、家園聯(lián)系欄的內(nèi)容等方面開展。全園21個班級參加了活動，每班一位老師從各自環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計(jì)思路、班級特色優(yōu)勢、幼兒發(fā)展特點(diǎn)、游戲水平等方面向評委組老師們進(jìn)行詳細(xì)解說，讓現(xiàn)場觀摩的老師們感受頗深、受益匪淺。
曾靜園長表示，各班老師結(jié)合教學(xué)主題和季節(jié)進(jìn)行了豐富的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做到有思想、有內(nèi)涵、有創(chuàng)意。也做到了兒童性、適宜性、發(fā)展性、藝術(shù)性、開放性和安全性等環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則，同時(shí)還關(guān)注到了幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，對幼兒的發(fā)展起到了至關(guān)重要的促進(jìn)作用。
通過此次環(huán)境觀摩活動，老師們對環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了更深的認(rèn)識和理解，同時(shí)搭建了教師間相互學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)了教師整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念、技能和品位的提升。
恩施民族幼兒園
